书法印章走上斑马线 是否有违道路交通安全法引争议
|
发布日期:2009-9-14 查看次数:1627 来源:中国普法网
|
9月8日,中国四大名园之一的苏州留园门口出现了一条奇特的斑马线———喷绘着沈周、唐伯虎、文徵明、祝枝山等众多江南才子的书法作品和绘画的斑马线,如同一幅精美的画卷展开在路面上。 这条斑马线立即引起了广泛的关注。有市民认为,这条“文化斑马线”堪称全国首创,典雅、醒目,体现了苏州传统文化内涵。但也有市民提出了质疑:斑马线首先要体现交通安全,如此“华丽”的斑马线,会不会影响交通安全? 记者在现场看到,这条“文化斑马线”就在留园正门口的留园路上。留园路东西走向,道路并不宽敞,留园对面是一排店铺和公共厕所。新启用的斑马线并非位于“十”字路口或“T”字路口,周边也无红绿灯设施。这条斑马线一改传统的黑白色调,采用的是蓝白相间的主色调。“画卷”上错落有致地印有5组醒目的行楷黑字,每组字的下方还贴有大红“印章”。斑马线两侧两米外,两反向车道还分别印有长条花窗,似乎是作为停车线使用的。 记者了解到,9月8日,苏州交警部门还组织了斑马线交通安全宣传活动,让小朋友在现场体验这一新型斑马线的感觉。
交警部门称不仅是安全线还是风景线
“整体看上去显得很典雅,体现了苏州古城的文化气息。”交警部门有关人士在现场介绍说,斑马线上的5组书法都是名家所作,非同凡响。“仁爱”两字为明代大书法家沈周所写,“义蕴”为江南才子唐伯虎所写,“礼让”为明代书法家祝枝山所写,“智育”为明代大才子文徵明所写,“信悦”为明代才子徐祯卿所写。“每组书法旁的印章都是各个书法家的印章,按照原样刻印的。” 这位警方人士称,此次设计的“文化斑马线”,与国内其他地方设立的爱心斑马线等有所不同。图案的白色部分是斑马线,蓝色部分代表文明、安全、和谐,蓝白相间的色调是公安系统的主色调。加上名家书法,体现了中国儒家文化,暗喻过往行人、车辆要有仁爱、礼让的意识。“首选设在留园景区门口,一是因为留园为四大名园之一,在古朴的苏州园林中具有代表性;二是留园路作为交通主要干线,行人很多,是中外宾客的聚集区。” “苏州要打造属于自己的斑马线,不仅要让它成为一条安全线,还要让它成为苏州的风景线、文明线。把古代文化与现代意识相结合,让枯燥的斑马线、停车线也有属于自己城市的文化内涵。”该人士透露,接下来,苏州还将在城区陆续推出这样的“斑马线”。
支持反对者激辩是否影响交通安全成焦点
“文化斑马线”的创意得到一些市民的好评。他们认为,“现在不少地方都出现了爱心斑马线,苏州也应该有自己的斑马线”。一位来自兰州的游客也认为,这样的斑马线让人感觉很温馨,“作为文化古城,有这样的斑马线,可体现出一种特有的文化底蕴,与景点相映成趣”。 记者在现场看到,虽然留园路目前正在维修,只有部分路段可以行车,但这条奇特的斑马线还是吸引了众多中外游客和行人观看、拍照。 一名从上海来的小伙子拿着相机对准斑马线不停地按动快门,并喊女友跑上斑马线拍照留念。他说,他是第一次看到这样的斑马线,觉得挺有新意。 记者发现,过往骑车、驾车人经过这里都会减慢速度。骑车的市民经过斑马线时都会低头看一番,甚至过了斑马线还要扭回头看;而驾车的司机也往往减速通过,有人甚至干脆把车子停在斑马线路边,探头细看,惹来后面一片喇叭声。 而一些不过马路的游客,也专门跑到斑马线上,仔细辨认每组书法是什么字。 有专家指出,在苏州设置“文化斑马线”之前,成都、杭州就有了爱心斑马线,洛阳出现了牡丹斑马线,台州市椒江区则推出了有立体感的彩色斑马线。这类创意斑马线是否合法,本身就值得质疑。因为根据道路交通安全法的规定,斑马线有国标,标准规定应为白色平行粗实线,长度、宽度、间距等都有一定要求,创意斑马线显然不符合这些标准。他认为,斑马线的设置首先还应以安全为主,并不是所有的图案都可以随便画在上面,否则,不但起不到警示的作用,反而易引发交通事故。 一些市民也认为,“文化斑马线”上的书法和印章完全是多余的,“新型斑马线太花哨,要是司机只顾低头看字,出了事故,谁来承担责任?”他们认为,毕竟斑马线首先要承载的是安全,而非文化,在斑马线两旁或者路牌上体现书法作品和文化内涵也许更好。
对此,您怎么看呢?
(本文来源:中国普法网—法之光论坛 由舞动的旋律上传)
责任编辑:群言 |
|
|
版权与免责声明:
1.凡本网注明来源为"宇萃律师在线”的所有作品,包括文字与图片,未经本网授权不得转载。违反上述声明者,本网将依法追究法律责任。
2. 凡注明"来源:xxx(非本站)"的作品,均转载自其它媒体,本网转载的目的在于传播更多信息,此类稿件并不代表本网观点,本网不承担此类稿件侵权行为的直接责任及连带责任。
3. 如因作品内容、版权等需要同本网联系的,请在作品在本网发表之日起30日内联系,否则视为放弃相关权利。 |
|
|
热门·图文 |
|
|
|
点击·排行 |
|
|
|
最新·发布 |
|
|
|
|